home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ TIME: Almanac 1995 / TIME Almanac 1995.iso / time / 031990 / 0319520.000 < prev    next >
Text File  |  1994-03-25  |  13KB  |  255 lines

  1. <text id=90TT0712>
  2. <title>
  3. Mar. 19, 1990: Profile:Pete Carril
  4. </title>
  5. <history>
  6. TIME--The Weekly Newsmagazine--1990    
  7. Mar. 19, 1990  The Right To Die                      
  8. </history>
  9. <article>
  10. <source>Time Magazine</source>
  11. <hdr>
  12. PROFILE, Page 72
  13. This Coach Stalks Overdogs
  14. </hdr>
  15. <body>
  16. <p>Princeton hoops coach Pete Carril teaches his players how to
  17. beat the bigger guys with perfection, passion, constant flow
  18. and, yes, with principle
  19. </p>
  20. <p>By Paul A. Witteman
  21. </p>
  22. <p>     The gnome of Old Nassau is aggrieved. A student named
  23. Matthew Eastwick has thrown an errant pass, bouncing a
  24. basketball off another student's ankle. Knowing that Eastwick
  25. had scored perfect 800s on his College Board entrance tests
  26. merely compounds the gravity of this sin in the gnome's
  27. considered opinion. He dances past the offender, arms flapping,
  28. and plants the lance. "Eastie, Eastie," he rasps, in a voice
  29. that is part James Cagney, part Peter Lorre, part Bethlehem,
  30. Pa., "didja get someone else to take your College Boards for ya?
  31. Didja?" Eastwick stands transfixed, while his tormentor
  32. teeters (Could this be?) on the edge of tears. Then Peter J.
  33. (Pete) Carril, all  5 ft. 6 1/2 in. of him, winks and permits
  34. himself a tiny, sly smile. Eastwick will think twice about
  35. attempting that kind of pass again. Carril is sure of that, at
  36. least as sure as you can ever be of the intentions of a
  37. sophomore.
  38. </p>
  39. <p>     Carril, 59, knows these things because he has been
  40. conducting this particular seminar at Princeton University for
  41. 23 years. For lack of a description in the course guide, let's
  42. title it Advanced Principles of Human Movement in a Confined
  43. and Well-Defended Space. His students call it varsity
  44. basketball; his opponents think of it as water torture. No one
  45. anywhere teaches the course more skillfully. Says Princeton
  46. Dean of Admissions Fred Hargadon: "If we were in Japan, Pete
  47. would be designated a Living National Treasure." Instead,
  48. Carril may have to settle for merely being the best college
  49. basketball coach in America. Year after year, he molds a
  50. succession of students whose collective athletic skills would
  51. not elicit a raised eyebrow from pro scouts into cohesive units
  52. that play a disciplined, cerebral game and regularly confound
  53. Top 20 opponents. Yet, until one evening last March when his
  54. team nervelessly took top-seeded Georgetown to the limit, losing
  55. 50-49, Carril was a household name only in the 609 area code.
  56. This week, better known but still wearing the same tatty blue
  57. pullover sweater, Carril sends his team into battle again in
  58. the opening round of the NCAA tournament. No matter whom the
  59. team plays, Princeton will once more be the decided underdog.
  60. Take pity on the overdogs.
  61. </p>
  62. <p>     Not that his fellow coaches need any warning about Carril.
  63. After the Georgetown game, John Thompson graciously admitted
  64. that he had been outcoached. Jim Boeheim of Syracuse wants to
  65. avoid that possibility entirely. "You never want to play
  66. Princeton--never," he has said. After Princeton scared the
  67. bejabbers out of mighty Michigan State, losing earlier this
  68. season by two points, Jud Heathcote sang the same tune. "We
  69. don't want to play them anymore." Jim Valvano, the coach at
  70. North Carolina State, says playing a Carril team is like going
  71. to the dentist: very painful. Carril accepts the backhanded
  72. compliments as reluctant praise, although he says, "These guys
  73. must study one-liners at night."
  74. </p>
  75. <p>     Carril's one-liners sometimes run to several sentences and
  76. relate to the verities, as he sees them, of his sport. And
  77. life. To wit, basketball is a game most artfully performed by
  78. poor boys growing up on mean, urban streets. "The ability to
  79. rebound is inversely proportional to the distance one grew up
  80. from the railroad tracks," he likes to say. Since the best
  81. rebounders and shooters from inner-city schools are in demand
  82. at institutions that offer athletic scholarships, which
  83. Princeton does not, and rarely meet Princeton's rigorous
  84. admissions requirements anyway, Carril must cast his lines
  85. elsewhere. This leads to a corollary Carrilism that says the
  86. shrewd coach must never recruit players from schools whose
  87. names include the words country, day or Friends. "Ecole," he
  88. says. "Don't forget ecole." Players who are products of the
  89. kind of affluence such names suggest are never tough enough
  90. when the game is on the line. "You can't win with
  91. three-car-garage guys," Carril insists. "With two-car-garage
  92. guys, you got a chance." Says Kit Mueller, a student of
  93. economics who is the anchor of this year's team: "We've got a
  94. one-door garage with a divider in it, so I guess I'm O.K."
  95. </p>
  96. <p>     Carril grew up as a no-car-garage guy in a $21-a-month
  97. apartment hard by Quinn's Coal Yard in the hills of eastern
  98. Pennsylvania. His father, an immigrant from Castile, Spain,
  99. spent long days, weeks and years shoveling coal into an
  100. open-hearth furnace run by Bethlehem Steel. What Pete remembers
  101. most clearly about this Depression-era environment was the
  102. ethnic bonding prevalent among the Spanish, Polish and Italian
  103. inhabitants. "We always had food to eat," he says. "Families
  104. stuck together." The absence of material possessions was an
  105. advantage, Carril believes. "It made us innovative, creative,"
  106. he says. Sometimes there were no ball fields and few balls,
  107. which led Carril and his contemporaries to improvise games. One
  108. involved dodging thrown rubber balls in a narrow culvert. It
  109. was not for the slow of foot.
  110. </p>
  111. <p>     More organized sports pointed the direction away from the
  112. furnaces. Too puny for his first love, football, Carril
  113. discovered hoops in the seventh grade. "It was the game I could
  114. play," he says. And how. Pete was a dervish guard at Liberty
  115. High School, leading the team to consecutive 24-3 records. That
  116. earned him a place at nearby Lafayette College, where a raffish
  117. free spirit named Willem van Breda Kolff came to coach and
  118. inherited Pete, then in his senior year. "I had my preconceived
  119. notions," says van Breda Kolff of his sawed-off, would-be star.
  120. "He threw up some weird shots." But van Breda Kolff, a former
  121. player in the National Basketball Association, recognized
  122. talent. "Pete was very, very quick," he says. And deceptive.
  123. Years later, when Princeton graduate Bill Bradley was a young
  124. player with the New York Knickerbockers, he came to Carril for
  125. mano-a-mano pointers. Carril, who had not coached Bradley in
  126. college, was then in his late 30s; Bradley was in his prime.
  127. "He was not bad at making you think he was going to take the
  128. shot, when what he was really going to do was drive past you,"
  129. says Bradley. "I was a player," says Pete.
  130. </p>
  131. <p>     Too small for the pros by maybe 4 in. in van Breda Kolff's
  132. opinion, Carril embarked on a career as a high school
  133. government teacher and basketball coach. He won early and
  134. often. In 1966 he applied for the coaching job at Lehigh and
  135. got it by default. One year later, as van Breda Kolff was
  136. completing a five-year-long coaching tour de force at
  137. Princeton, he recommended Carril to succeed him. The incumbent
  138. thought his protege would be a hard sell. "Pete is not in
  139. Princeton's image," says van Breda Kolff. "He is not gray
  140. flannels and herringbone suits."
  141. </p>
  142. <p>     So much for the importance of image. But Carril actually did
  143. try, taking up orange-and-black bow ties at one point. That is
  144. Armond Hill's first memory of him, when Hill was a senior at
  145. Bishop Ford High School in Brooklyn. (Carrilism: Always recruit
  146. at schools whose names begin with Bishop or Monsignor.) "I saw
  147. this short guy with a bow tie and a big cigar lying down in the
  148. bleachers," Hill recalls. "After the game he came down and told
  149. me everything I did wrong and that he could make me a better
  150. player. It was that, more than the mystique of Princeton. I
  151. wanted to play for this guy." So he did, becoming the last
  152. great player Carril molded and then sent on to the N.B.A. Today
  153. Hill is surely the only alumnus of the N.B.A. who is a curator
  154. of an art museum.
  155. </p>
  156. <p>     Carril did not make it easy for Hill, or anybody else, for
  157. that matter. "He can be absolutely brutal sometimes," says
  158. Hill, wincing even now. "He would yell `See this. See that' at
  159. me," recalls Hill, who became one of the great floor leaders
  160. in the pros, dictating the flow of the game. "In the beginning,
  161. I didn't see anything."
  162. </p>
  163. <p>     Exactly what Carril sees on the 94-ft. by 50-ft. stage on
  164. which his players perform is a subject of some conjecture. U.S.
  165. Senator Bill Bradley is willing to try to define it. "He sees
  166. the game conceptually. He sees the whole game and the whole
  167. court, and he sees it in the context of the entire season." The
  168. writer John McPhee puts it in a different context. "Pete has
  169. a matador's view of basketball. It is a ritual, an art, a
  170. series of set pieces, one following the other like a series of
  171. slides." Yet George Leftwich, a gifted offensive player at
  172. Villanova, currently a college coach, is occasionally puzzled.
  173. He has asked his son George Jr., a starting guard on this
  174. year's Princeton team, to explain the intricacies of Carril's
  175. system. "He gives me the typical college kid's answer. `Dad,
  176. you'd never understand.'" The possibilities can be paralyzing
  177. to opponents. Says Dartmouth coach Paul Cormier: "If we're not
  178. careful, we end up spending the half time wondering what
  179. adjustments he is going to make, instead of planning our own
  180. adjustments."
  181. </p>
  182. <p>     What Carril endeavors to do is teach his players the
  183. fundamentals of movement, passing and shooting. Carril
  184. exhibits, says Bradley, "clarity of thought about what he
  185. wants. Then he wills things to happen. His teams don't play
  186. jerkily. They flow. He lures the other team into the flow that
  187. he has organized, and then it is in fundamentally unfamiliar
  188. territory." In the process, Carril will take whatever options
  189. the opposing defense gives him, deflecting his attack away from
  190. the other team's strengths.
  191. </p>
  192. <p>     Sociology professor and longtime Carril observer Marvin
  193. Bressler sees more than strategy. He sees a framework of
  194. philosophy behind it. "Pete is a consequential man with all
  195. these quirks. He is the only man who can talk like a 19th
  196. century moralist and not embarrass me." Carril can fan himself
  197. into instant fury over the hypocrisy of a player who invokes
  198. the name of God before a game, then insults the integrity of
  199. the officials by pretending to be the victim of a foul once on
  200. the court. "If I'm ever refereeing a game and that happens,"
  201. he says, "I'm going to run right over and step on the guy."
  202. With Carril there is only one way to win: the old-fashioned way.
  203. Says Bressler: "He really believes that winning is the
  204. confirmation of character and virtue."
  205. </p>
  206. <p>     In an era when the talk of college basketball is dominated
  207. by the tawdry and venal, reliance on the rock of moral
  208. principle seems almost as anachronistic as the smothering
  209. defense Princeton plays. Allegations of point shaving, reports
  210. of doctored transcripts, illegal payoffs to players and
  211. graduation rates that should shame college presidents abound.
  212. Television and the money it provides to broadcast games have
  213. corroded the soul of the sport. Each of the 64 teams to earn a
  214. bid to the NCAA tournament receives a payment of around
  215. $286,000. If  a team makes it to the Final Four, the payout is
  216. a whopping $1,146,000 more. Some coaches wear $300 shoes and
  217. earn six-figure incomes. The temptation to cut moral corners
  218. in pursuit of the pot at the end of the rainbow is immense.
  219. Carril wants none of that. When someone asked him if he was
  220. disappointed by the number of fans attending Princeton games,
  221. he said he'd love to see more fannies in the seats. "But there
  222. are a lot of All-Americas over in the library, and there is
  223. nobody there cheering them on." Says William Bowen, the former
  224. president of Princeton, now head of the Mellon Foundation: "He
  225. is a healthy antidote for everything that is wrong in college
  226. athletics. He understands the place of the athlete in the
  227. university."
  228. </p>
  229. <p>     This has not diminished Carril's insatiable desire to win.
  230. He keeps a projector and game films both in his office and at
  231. home. Without fail, he will yell at a player on the screen to
  232. slide, say, two steps to his left or his man is going to drive
  233. past him for a basket. Then he yells at the image of the player
  234. for his failure to respond to his command. "The really funny
  235. thing," says Kit Mueller, who has attended many such sessions
  236. in the course of his education, "is that he will rewind the
  237. film, run it again and again, and yell the same thing each
  238. time."
  239. </p>
  240. <p>     Carril is back stalking the court during practice, driving
  241. home the lessons, once again imposing his will. Suddenly, a
  242. player drives to the basket, sweeping past a passive defender.
  243. Now Carril is in full cry. "Are you a Quaker?" He sputters.
  244. "Didja sign a nonaggression pact when you enrolled here?" The
  245. players have heard this one before, but it has the desired
  246. effect. The next time a player cuts to the hoop he is mugged
  247. by the defender. Carril smiles his tiny smile. Shortly
  248. thereafter, he dismisses class.
  249. </p>
  250.  
  251. </body>
  252. </article>
  253. </text>
  254.  
  255.